De teloorgang van de fundamentele pedagogiek in Vlaanderen en Nederland Tijdens een crisisperiode waarin de volksgezondheid wordt bedreigd door een pandemie davert de maatschappij op haar grondvesten. De economisch welvarende landen tonen een grote weerbaarheid en innovatiekracht om met deze Read More …
Categorie: Teacher training
Van Normaalschool naar Hogeschool
Een Odyssee langs de Brusselse Zenne In het woelige vaarwater van de Brusselse Katholieke Lerarenopleidingen Ik heb een steen verlegd,in een rivier op aarde.Het water gaat er anders dan voorheen. Uit: Songtekst – De Steen |Bram Vermeulen 1. Inleiding Read More …
‘Resilience’ – Maak leraren in opleiding veerkrachtig voor hun toekomstige onderwijsloopbaan
Terwijl reguliere studenten tijdens hun studies al vaak stress ervaren, geldt dit voor leraren-in-opleiding nog meer; die moeten namelijk al tijdens hun studietijd professionals zijn. Deze ervaringen tijdens stages zijn medebepalend of ze na het afstuderen kiezen voor een loopbaan Read More …
Standaarden voor mediageletterdheid om het verval van de waarheid tegen te gaan
Nagenoeg een decennium geleden werd in Vlaanderen, en i.h.b. in de cultuursector en het onderwijs, aandacht gevraagd voor de problematiek van mediageletterdheid en mediawijsheid. Met het innovatieproject ‘Word (onder)mediawijzer’ werd in opdracht van het Departement Onderwijs in 2013 door twee Read More …
Selecteer geschikte kandidaten voor de lerarenopleiding
Een vrijblijvende taaltoets voor de lerarenopleiding is geen stap vooruit om de kwaliteit van onze toekomstige leraren te waarborgen. Enkele opleidingen juichen in deze corona tijden met hun stijgend aantal inschrijvingen. De economische onzekerheid drijft jongeren naar beroepen die werkzekerheid Read More …
Formuleren van eindtermen en leerdoelen: taxonomieën
Na het opstellen door de Vlaamse overheid van eindtermen en kwalificatiestructuren, zoals de Vlaamse kwalificatiestructuur, is het onderwijsveld aan zet om leerdoelen op te stellen en deze te concretiseren in leerplannen of curricula. In de Vlaamse kwalificatiestructuur zijn de kwalificaties Read More …
Objectieve scriptie evaluatie ? Of eerder “keeping up appearances” !
Samenvatting uit: ScienceGuide, 11 februari 2020 Een scriptiebeoordeling past niet in een schema Opinie | door Menno van der Schoot https://www.scienceguide.nl/2020/02/een-scriptiebeoordeling-past-niet-in-een-schema/ In het hoger onderwijs heerst in toenemende mate een cultuur waarin begrippen als controleerbaarheid, meetbaarheid, en standaardisatie de toon Read More …
Onderwijs en onderzoek verbinden met behulp van ‘Platform Samen Onderzoeken’
Uit: NRO Nieuwsbrief, februari 2020 Volgens Jelle Kaldewaij, directeur NRO, is voor de ontwikkeling van het onderwijs de combinatie van praktijk- en wetenschappelijke kennis onmisbaar. Om ‘evidence-informed’ werken in de school te optimaliseren, is het essentieel dat de praktijk van Read More …
Het ABC van effectief lesgeven
In september 2019 is het boek Wijze lessen: 12 bouwstenen voor effectieve didactiek verschenen in gedrukte versie. Het boek is nu ook gratis online beschikbaar. https://www.ou.nl/web/wijze-lessen In het boek verbinden zes auteurs uit Nederland en België, waaronder een flink aantal Read More …
Professionalisering vanuit de formatieve toetscyclus
In Nederland financierde het NRO (Nationaal Regieorgaan onderwijsonderzoek) een project gericht op formatief toetsen en waarbij een praktische toolkit werd ontwikkeld voor hogescholen om professionaliseringsactiviteiten op te zetten. De formatieve toetscyclus beschrijft het formatief toetsproces in vijf fasen. Zie ons Read More …