Categorie: Educational psychology

ScienceGuide van 20-01-2020 brengt een interview met neurowetenschapper Lara Wierenga (Universiteit Leiden) over haar onderzoek naar verschillen in de hersenontwikkeling van jongens en meisjes. Samenvatting uit: https://www.scienceguide.nl/2020/01/dat-de-hersenen-van-jongens-achterlopen-is-een-neuromythe/ https://www.universiteitleiden.nl/nieuws/2019/02/dat-jongens-achterlopen-in-hersenontwikkeling-is-een-mythe Jongens halen lagere cijfers op school dan meisjes, en ontwikkelingsstoornissen als ADHD Read More …

Waarom zoveel negatieve berichtgeving over de kwaliteit van het Vlaamse onderwijs naar aanleiding van het recente PISA  2018 rapport? Op dit vlak staat Vlaanderen wel in de top van de ranking … Het gebruiken van dit rapport om onderwijsbeleid te Read More …

Het sociaal constructivisme is een stroming in de leertheorieën die het leren ziet als een actief proces van kennisverwerving waarbij de kennis ontstaat en gedeeld wordt met anderen. Eén van de principes is dat leren een proces is van kennis Read More …

Reeds eeuwen wordt in het onderwijs geëxperimenteerd met leerplannen, methodieken en hulpmiddelen om het leerrendement te verbeteren. Weinig van deze goedbedoelde ‘experimenten’ zijn op onderzoek gebaseerd. Een schoolvoorbeeld is het experimenteren met leerstijlen. Aanpassing van het onderwijs aan de leerstijl Read More …

Kritisch denken wordt als een belangrijke competentie aangestipt in onderwijs en samenleving. Een vaardigheid die aan belang wint in de 21ste eeuw met artificiële intelligentie, geavanceerde technologie en machines en algoritmen die manuele en repetitieve arbeid vervangen. Onderzoek brengt onder Read More …

Growth mindset is het vermogen om mogelijkheden en kansen te zien in situaties. Mensen met een growth mindset willen graag leren door nieuwe ervaringen op te doen. Mensen zijn verschillend als het gaat om talent en intelligentie. Volgens Carol Dweck Read More …

Self Determination Theory De Self Determination Theory (kortweg SDT) is een motivatietheorie die stelt dat voor de motivatie van leerlingen drie basisbehoeftes belangrijk zijn: de behoefte aan competentie, autonomie en verbondenheid. Jarenlang werd gedacht dat de SDT van Deci en Read More …

Computational Thinking Samenvatting uit: http://www.vernieuwenderwijs.nl/computational-thinking-denken-als-een-computer/ Michiel Lucassen schreef heldere artikels over het thema Computational Thinking. Wil je digitale geletterdheid een plaats geven in een nieuw curriculum, dan kunnen zijn teksten je vooruit helpen. Computational Thinking: een definitie Volgens wikipedia is Read More …