Skip to content

Ovide Decroly

psychopedagoog

  • Biografie
  • Nieuwe Schoolbeweging
    • Ontstaan van de Nieuwe Schoolbeweging
    • Uitgangspunten
    • John Dewey
    • Synergie Dewey – Decroly
    • Maria Montessori
    • Decroly versus Montessori
  • Over opvoeding en onderwijs
    • Pedagogiek van Decroly
    • Decroly’s school
    • Achtergronden
    • Onderwijsprincipes
    • Mythevorming
  • MEDIA
    • Film
    • Foto album
    • Presentaties
    • Websites – Blogs
  • Bronnen
  • Nieuws
  • Contact
Ovide Decroly > 2019 > november > 04

Dag: 4 november 2019

Leerpsychologie voor de onderwijspraktijk

4 november 20194 november 2019 andre

Reeds eeuwen wordt in het onderwijs geëxperimenteerd met leerplannen, methodieken en hulpmiddelen om het leerrendement te verbeteren. Weinig van deze goedbedoelde ‘experimenten’ zijn op onderzoek gebaseerd. Een schoolvoorbeeld is het experimenteren met leerstijlen. Aanpassing van het onderwijs aan de leerstijl Read More …

Educational psychology

Recente berichten

  • Motivatie is ongetwijfeld de sleutel tot succes in het onderwijs – Zelfdeterminatietheorie van Deci & Ryan 22 juni 2025
  • Muziekonderwijs in de basisschool ? In mineur ! 29 mei 2025
  • Kwaliteitsvolle minimumdoelen: een basis voor kwaliteitsvol basisonderwijs ? 25 april 2025
  • Minimumdoelen voor het kleuteronderwijs: Opnieuw ‘Kleuters in het geding’ 24 maart 2025
  • Effectief onderwijs volgens Robert Marzano 24 februari 2025

Archieven

Categorieën

  • Educational psychology
  • Educational technology
  • Geen categorie
  • Onderwijsinnovatie
  • Teacher training

Berichtenkalender

november 2019
M D W D V Z Z
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
252627282930  
« okt   dec »
Cookiebeleid
Copyright © 2025 Avetec. All rights reserved.
Education Hub Pro by WEN Themes