Wat levert al dat onderwijsonderzoek eigenlijk op? Op deze vraag kun je op verschillende manieren antwoord krijgen. NRO (Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek) biedt op deze pagina een overzicht van verschillende ingangen naar praktische vertalingen van onderzoek. https://www.nro.nl/resultaten/ Wegwijzer onderwijsonderzoek Om uw Read More …
Maand: mei 2018
Sociale media in de klas: vloek of zegen?
In deze literatuurreview richten de onderzoekers zich op de spanning tussen het didactisch gebruik van sociale media en de verleidelijke afleiding van deze technologie in de klas. Sociale media omvatten internettoepassingen die het tijd- en plaats onafhankelijk uitwisselen en creëren Read More …
Inclusief onderwijs heeft nood aan inclusief beleid
In de blog Duurzaam Onderwijs van Kris Van den Branden, professor taalkunde en lerarenopleider aan de KU Leuven, kan je lezen dat de invoering van inclusief onderwijs maar kan slagen als het opgezet wordt vanuit een inclusief beleid. Een zeer terecht Read More …