Skip to content

Ovide Decroly

psychopedagoog

  • Biografie
  • Nieuwe Schoolbeweging
    • Ontstaan van de Nieuwe Schoolbeweging
    • Uitgangspunten
    • John Dewey
    • Synergie Dewey – Decroly
    • Maria Montessori
    • Decroly versus Montessori
  • Over opvoeding en onderwijs
    • Pedagogiek van Decroly
    • Decroly’s school
    • Achtergronden
    • Onderwijsprincipes
    • Mythevorming
  • MEDIA
    • Film
    • Foto album
    • Presentaties
    • Websites – Blogs
  • Bronnen
  • Nieuws
  • Contact
Ovide Decroly > 2024 > maart

Maand: maart 2024

‘Deep learning’ : een concept in de onderwijskunde en in ‘machine learning’

3 maart 20243 maart 2024 andre

Reeds een decennium geleden stelden Fullan en Langworthy (2013) een ingrijpende crisis vast in het westerse onderwijs en deze vaststellingen blijven tot op vandaag geldig. Een te grote groep leerlingen verlaat het leerplichtonderwijs zonder diploma, het lerarentekort blijft onopgelost en Read More …

Educational psychology

Recente berichten

  • Kwaliteitsvolle minimumdoelen: een basis voor kwaliteitsvol basisonderwijs ? 25 april 2025
  • Minimumdoelen voor het kleuteronderwijs: Opnieuw ‘Kleuters in het geding’ 24 maart 2025
  • Effectief onderwijs volgens Robert Marzano 24 februari 2025
  • Multimedia en leertheorieën: de ‘cognitive theory of multimedia learning’ (CTML) 27 januari 2025
  • Trends in het onderwijs 2025 27 december 2024

Archieven

Categorieën

  • Educational psychology
  • Educational technology
  • Geen categorie
  • Onderwijsinnovatie
  • Teacher training

Berichtenkalender

maart 2024
M D W D V Z Z
 123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031
« feb   apr »
Cookiebeleid
Copyright © 2025 Avetec. All rights reserved.
Education Hub Pro by WEN Themes