Skip to content

Ovide Decroly

psychopedagoog

  • Biografie
  • Nieuwe Schoolbeweging
    • Ontstaan van de Nieuwe Schoolbeweging
    • Uitgangspunten
    • John Dewey
    • Synergie Dewey – Decroly
    • Maria Montessori
    • Decroly versus Montessori
  • Over opvoeding en onderwijs
    • Pedagogiek van Decroly
    • Decroly’s school
    • Achtergronden
    • Onderwijsprincipes
    • Mythevorming
  • MEDIA
    • Film
    • Foto album
    • Presentaties
    • Websites – Blogs
  • Bronnen
  • Nieuws
  • Contact
Ovide Decroly > 2017 > juni > 12

Dag: 12 juni 2017

’Dialogic teaching’ als decisoir voor leerprocessen en leerattitudes

12 juni 201719 juni 2017 andre

’Dialogic teaching’ als decisoir voor leerprocessen en leerattitudes Dialogic teaching – Onderzoek op het voorplan (memo is beschikbaar als pdf bestand : Dialogic teaching_research_2017) Situering van het concept ‘dialogic teaching’ In heterogene klasgroepen is het voor de leraar een uitdaging Read More …

Educational psychology, Onderwijsinnovatie, Teacher training

Recente berichten

  • Motivatie is ongetwijfeld de sleutel tot succes in het onderwijs – Zelfdeterminatietheorie van Deci & Ryan 22 juni 2025
  • Muziekonderwijs in de basisschool ? In mineur ! 29 mei 2025
  • Kwaliteitsvolle minimumdoelen: een basis voor kwaliteitsvol basisonderwijs ? 25 april 2025
  • Minimumdoelen voor het kleuteronderwijs: Opnieuw ‘Kleuters in het geding’ 24 maart 2025
  • Effectief onderwijs volgens Robert Marzano 24 februari 2025

Archieven

Categorieën

  • Educational psychology
  • Educational technology
  • Geen categorie
  • Onderwijsinnovatie
  • Teacher training

Berichtenkalender

juni 2017
M D W D V Z Z
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
2627282930  
« mei   jul »
Cookiebeleid
Copyright © 2025 Avetec. All rights reserved.
Education Hub Pro by WEN Themes